Componente: Componente teste
Competência(s): Elaborar repertórios linguístico-discursivos da língua inglesa, usados em diferentes países e por grupos sociais distintos dentro de um mesmo país, de modo a reconhecer a diversidade linguística como direito e valorizar os usos heterogêneos, híbridos e multimodais emergentes nas sociedades contemporâneas.
Habilidade: EF06LI17 - Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros).

Competência(s): C3 - Reconhecer e interpretar diferentes fontes de informação e dados apresentados em textos escritos
Habilidade: H06 - Reconhecer elementos básicos constitutivos de um texto escrito de acordo com o seu uso social